REQUISITOS: Licenciatura en área afín a la materia a impartir. Amplios conocimientos demostrados en teoría musical y habilidad para tocar un instrumento o cantar profesionalmente. Capacidad de liderazgo y trabajo en equipo. Excelentes habilidades de comunicación y organización. Habilidad para transmitir conocimientos y estimular el deseo de aprender en los estudiantes. Capacidad para mantener la disciplina y trabajar bajo presión. Experiencia en manejo de grupos. RESPONSABILIDADES:  Impartir clases de música y artes de manera efectiva y dinámica. Elaborar planes de estudio y materiales didácticos adecuados. Fomentar el desarrollo artístico y creativo de los estudiantes. Mantener un ambiente de aprendizaje seguro y motivador.

Requisitos: Escolaridad: Ing. en Tecnología electrónica, Tecnología computacional, Mecatrónica, Sistemas computacionales o Cibernética Experiencia mínima de 3 años en la docencia e implementación de algún proyecto de tecnología educativa I dioma: inglés avanzado (80%) Requerimientos especiales:   Dominio del uso de tecnología y programación, Diseño 3D Manejo de software y apps para edición, audio y video Conocimiento de Kits de robótica tipo Lego EV3 Funciones: Elaboración de plan anual y planes de clase, en acuerdo con el Coordinador Planear, impartir y evaluar puntualmente las clases que le son asignadas Enviar en tiempo y forma sus evaluaciones y control de asistencia Acuerdos periódicos con el Coordinador Diseñar e implementar proyectos de tecnología educativa Metodología del Pensamiento Diseño de Proyectos STEAM Proyectos multidisciplinares con otros profesores 

El maestro requiere contar con certificación Cambrige FCE o CAE y con Teachers, es para impartir las materias de Social Studies y Grammar. Horario de 7:00 a 15:00 de lunes a viernes.

Certificación en enseñanza del Inglés (CELTA, DELTA o equivalente) Conocimiento en metodologías de enseñanza de inglés y otras asignaturas integradas Habilidad en la supervisión de docentes y en la retroalimentación pedagógica Experiencia en la aplicación de evaluaciones diagnósticas y en el procso de certificación de Cambridge Competencia en el uso de plataformas digitales educativas (deseable)