Docente de inglés  El docente de primaria tiene la función de desarrollar situaciones didácticas que favorezcan los procesos de aprendizaje poniendo en marcha los programas académicos institucionales, atendiendo a las dimensiones afectiva, social, intelectual y física, de acuerdo al modelo educativo de la institución. Las maestras y maestros planean, organizan y desarrollan actividades, secuencias didácticas y de evaluación fomentando el aprendizaje integral y significativo de los alumnos. En el marco de su práctica docente, promueven en los alumnos la apropiación de valores, conocimientos y actitudes que propone el modelo del colegio. Para este puesto se requieren docentes titulados, comprometidos con la educación y la sociedad, conscientes del impacto que implica su trabajo en nuestro país y capaces de transformar el enfoque del conocimiento.

Asesoría y acompañamiento pedagógico a docentes de preparatoria.

Desarrollar e implementar una visión estratégica acerca de la inclusión de la tecnología en el diseño de experiencias de aprendizaje, así como asegurar una cultura de innovación educativa dentro y fuera de la Institución. Facilita la integración de la tecnología al currículum existente y genera procesos de innovación de acuerdo a las tendencias de educación a nivel mundial. Tiene la habilidad para pensar de manera divergente y las herramientas para poner en práctica las ideas y proyectos que se generan. Supervisa las oportunidades de desarrollo de profesional para satisfacer las diversas necesidades de aprendizaje del personal en lo que respecta a la integración de la tecnología en el currículum y la generación de estrategias de innovación educativa de todos los docentes del colegio.

PROFESOR DE INGLÉS NIVEL CCH Y SECUNDARIA REQUISITOS: Licenciado(a) en Letras Modernas Inglesas de la UNAM, Licenciado en Enseñanza del Inglés de la UNAM-Acatlán o Normal Superior, Lic. Interprete - Traductor, Lic. Letras Inglesas, Lic. Lengua Inglesa, TITULADO CON CÉDULA - INDISPENSABLE Certificaciones: CAE, CPE, ICELT o CELTA, TKT (3 módulos) Nivel B2 mínimo, C1 ideal Contar con certificación del idioma inglés por el CELE-UNAM, Acuerdo CIRE 26/07 o Dictamen de Permanencia UNAM. Vocación y experiencia comprobable docente mínimo 3 años en Colegio Particular (Primaria, Secundaria, Preparatoria) Control de grupo, organización, toma de decisiones, planeación, trabajo en equipo, empatía, flexibilidad, tolerancia a la frustración y ética profesional. Habilidades digitales desarrolladas. Zona de Trabajo : Álvaro Obregón Disponibilidad para este ciclo escolar horario: L 8:40 a 13:20/M-M 11:40 a 13:20/J-V 12:30 A 14:10 (20HRS PARA ESTE CICLO ESCOLAR)