36 vacantes se encontraron en ciudad de méxico

Aportar ideas para el diseño de las situaciones de aprendizaje que se llevarán a cabo en el aula y acompañar en su implementación, siguiendo distintos modelos de co-enseñanza. Realizar observaciones de los alumnos y aportar elementos para las evaluaciones de cada periodo.  Apoyar en la realización del material, guardias (recreo, salida) y actividades de la sección.  Participar en las asesorías con Coordinación Pedagógica y con Psicología.

Lic. en Psicología, pedagogía, educación o afin. - Medio tiempo o tiempo completo. Experiencia mínima de 3 años como profesora de inglés a nivel Preescolar/Primaria. Manejo de Paquetería Office. Realización de Planeaciones, trato con padres de familia, participación en eventos y actividades internas de la institución. Impartición de clases audiovisuales e interactivas. Control de grupo, con sentido de responsabilidad e independencia, con gusto por trabajar con niños. Indispensable: Teacher´s Course o TKT Preferente: viva por zona sur (Tlalpan, Coyoacán)

Licenciado o Ingeniero en Computación o a fin, titulado con cedula profesional, Inglés de preferencia, con disponibilidad de horario e interés para participar en cursos de capacitación. Experiencia:  Mínima de 2 años en puesto similar desarrollando las siguientes actividades: 1)Experiencia impartiendo clases 2)Seguimiento a alumnos aprendizaje adquirido, evaluaciones etc.… 3)Excelente trato con alumnos y padres de familia y compañeros de trabajo. 4) Labores de naturaleza administrativa como docente Conocimientos:  Dominio del área, estrategias de enseñanza, aplicación de tecnología educativa, Office (Word, Excel, Power point), Robótica, Programación, Diseño. PRINCIPALES RESPONSABILIDADES PARA EL PUESTO 1)Responsable y control de grupo 2)Planeación colaborativa con maestras de grado y planeación de proyectos 3)Seguimiento a alumnos, así como citas con padres de familia 4)Elaboración de informes evaluativos 5)Diseño y aplicación de evidencias,...

Lic. Informática, Sistemas, Computación, Matemáticas o  a fin (Titulado) Experiencia docente en Secundaria 3 años Viernes de 7 a 15:00 hrs Conocer los planes y programas de estudio vigente de Secundaria sistemas operativos, suite de adobe, Google Workspace, seguridad informática, diseño e impresión 3D, Office Desarrollar el programa de educación de la sección alineado con el Modelo Pedagógico. Impartir la asignatura de acuerdo al plan de estudios, facilitando y acompañando a los alumnos en el proceso de aprendizaje; propiciando un clima favorable y apropiado para la implementación de las estrategias pedagógicas adecuadas que faciliten el aprendizaje del ser, hacer, conocer y convivir, y desarrollando las competencias, habilidades y actitudes del alumnado para la formación integral y humana con apego a los valores del Colegio.

-Profesora titular de grupo reducido -Dirigir actividades enfocadas al desarrollo de la madurez cognitiva y emocional, psicomotricidad, lectoescritura en idioma inglés de las y los alumnos. - Es importante el trabajo en el desarrollo social y emocional, pensamiento lógico-matématico en idioma inglés, acompañamiento en actividades artísticas, entre otras.  -Conocimientos en disciplina positiva y desarrollo de proyectos.  -Habilidades para trabajar en equipo, enseñanza didáctica, resolución de conflictos, proactividad y comunicación asertiva.  - Desarrollo de hábitos y habilidades indispensables para un desarrollo exitoso en primaria.  - El horario de clases es de 8am a 3pm. 

PROFESOR DE INGLÉS PREESCOLAR DISPONIBILIDAD INMEDIATA CICLO ESCOLAR ACTUAL REQUISITOS: Licenciado(a) en Educación Preescolar, Pedagogía,  Enseñanza del Inglés , Lengua Inglesa, TITULADO CON CÉDULA - INDISPENSABLE Certificaciones: CAE, CPE, ICELT o CELTA, TKT (3 módulos) Nivel B2 mínimo, C1 ideal Vocación y experiencia comprobable docente mínimo 3 años en Colegio en la sección de Preescolar/Primaria baja. Control de grupo, organización, toma de decisiones, planeación, trabajo en equipo, empatía, flexibilidad, tolerancia a la frustración y ética profesional. Habilidades digitales desarrolladas. Zona de Trabajo : Álvaro Obregón (Las Águilas) Disponibilidad para este ciclo escolar horario: 7:30 am a 3:30 hrs.

Desarrollar e implementar una visión estratégica acerca de la inclusión de la tecnología en el diseño de experiencias de aprendizaje, así como asegurar una cultura de innovación educativa dentro y fuera de la Institución. Facilita la integración de la tecnología al currículum existente y genera procesos de innovación de acuerdo a las tendencias de educación a nivel mundial. Tiene la habilidad para pensar de manera divergente y las herramientas para poner en práctica las ideas y proyectos que se generan. Supervisa las oportunidades de desarrollo de profesional para satisfacer las diversas necesidades de aprendizaje del personal en lo que respecta a la integración de la tecnología en el currículum y la generación de estrategias de innovación educativa de todos los docentes del colegio.

PROFESOR DE INGLÉS NIVEL CCH Y SECUNDARIA REQUISITOS: Licenciado(a) en Letras Modernas Inglesas de la UNAM, Licenciado en Enseñanza del Inglés de la UNAM-Acatlán o Normal Superior, Lic. Interprete - Traductor, Lic. Letras Inglesas, Lic. Lengua Inglesa, TITULADO CON CÉDULA - INDISPENSABLE Certificaciones: CAE, CPE, ICELT o CELTA, TKT (3 módulos) Nivel B2 mínimo, C1 ideal Contar con certificación del idioma inglés por el CELE-UNAM, Acuerdo CIRE 26/07 o Dictamen de Permanencia UNAM. Vocación y experiencia comprobable docente mínimo 3 años en Colegio Particular (Primaria, Secundaria, Preparatoria) Control de grupo, organización, toma de decisiones, planeación, trabajo en equipo, empatía, flexibilidad, tolerancia a la frustración y ética profesional. Habilidades digitales desarrolladas. Zona de Trabajo : Álvaro Obregón Disponibilidad para este ciclo escolar horario: L 8:40 a 13:20/M-M 11:40 a 13:20/J-V 12:30 A 14:10 (20HRS PARA ESTE CICLO ESCOLAR)

PRESCHOOL ENGLISH TEACHERS.    (CVS’s need to meet the following criteria, otherwise, they will not be considered). Hard skills: Bachelor’s degree: Preschool Education Language certification: Minimum B2 (CEFR) from a recognized Institution. Methodology certification: TKT Modules 1, 2, and 3 (band 3-4) Technological Skills: Applicant must demonstrate practical knowledge of the following: Google Workspace (Classroom, Drive, etc.) Zoom Meet Wacom (desirable)    Soft Skills: Leadership Effective communication Critical thinking and problem-solving Flexibility Resilience Proactivity Excellent presentation Immediate availability Collaborative and group working skills Excellent group control Highly organized Skilled at using online platforms to deliver lessons Highly competent in using technological and educational resources Teaching experience: two years minimum 

Fully bilingual in English and Spanish University degree  in the subject to be taught with emphasis on Science, desirably to master´s level At least TWO (2) years of classroom experience with Middle School students.  Skills: Computer skills: Google Apps: Google Docs, Sheets, Slides, full use of Gmail and knowledge of Apple TV and Ipads

TITULAR DE INGLÉS  EXPERIENCIA EN GRUPO DE MÍNIMO 3 AÑOS. MANEJO FLUIDO DEL  IDIOMA INGLÉS  ( ORAL Y ESCRITO ) CONSTANCIA DE ESTUDIOS  Y/O CERTIFICACIONES

Se busca maestra de español para primaria en una escuela al poniente de la Ciudad de México. INDISPENSABLE contar con Licenciatura en Educación Primaria o el Curso de Capacitación Didáctica impartido por el Centro de Actualización Magisterial (CAM).   Se espera: Capacidad de escucha. Disposición para aprender. Trabajo en equipo. Habilidades de comunicación. Conocimientos relacionados al programa curricular de primaria. Control de grupo.   Experiencia de mínimo dos años frente a grupo (deseable).  

Coadyuvar en el desarrollo del programa de educación de la sección alineado con el Modelo Pedagógico Asunción así como Impartir la asignatura de acuerdo al plan de estudios, facilitando y acompañando a los alumnos en el proceso de aprendizaje;  formación integral y humana con apego a los valores del Colegio. Planear y preparar objetivos y actividades de docencia por medio de los instrumentos requeridos para establecer los objetivos y la secuencia del proceso de aprendizaje Evaluar de manera continua el proceso de aprendizaje de cada alumno con diversos instrumentos y proyectos elaborados interdisciplinariamente Requisitos: Titulado en Lic. en Pedagogía, Educación Primaria, Psicología, Comunicación Humana 4 años de Experiencia impartiendo docencia a nivel primaria Inglés intermedio G suite for education, herramientas digitales ENVIAR CV a talento@asunciondemexico.edu.mx

VOCACIÓN PARA TRABAJAR CON NIÑOS DE EDAD PREESCOLAR CON LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR DE PREFERENCIA BILINGÜE, CON UN MINIMO DE 3 AÑOS DE EXPERIENCIA. COMPROMISO, ENTREGA, TRABAJO EN EQUIPO, RESPONSABILIDAD.

TENER GRAN VOCACIÓN PARA CONVIVIR CON BEBES DESDE 45 DIAS DE NACIDOS. RESPONSABILIDAD, COMPROMISO, TRABAJO EN EQUIPO. HORARIO MATUTINO Y/O VESPERTINO 

Maestro normalista con experiencia media jornada.

LICENCIADA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR BILINGÜE

Estudios: Licenciatura en Educación Preescolar y/o CENEVAL . Titulada, con cédula profesional,  Inglés 100% Experiencia mínima de 2 años en puesto similar o como titular de un grupo

ENVIAR CV a talento@asunciondemexico.edu.mx Planear, organizar, dirigir, supervisar y evaluar las actividades del personal docente de la sección, que se desprenden del Proyecto Educativo oficial (SEP ) e institucional (Asunción), propiciando que todas las actividades estén impregnadas de la filosofía institucional.

Escolaridad:  Carrera a fin a la Química. Titulado, con cedula profesional. Inglés de preferencia, con disponibilidad de horario e interés para participar en cursos de capacitación. Experiencia:  Mínima de 2 años en puesto similar desarrollando las siguientes actividades: 1)Experiencia impartiendo clases. 2)Seguimiento a alumnos aprendizaje adquirido, evaluaciones etc… 3)Excelente trato con alumnos y padres de familia 4) Labores de naturaleza administrativa como docente Conocimientos:  Dominio del área, estrategias de enseñanza, aplicación de tecnología educativa. Funciones del puesto: 1)Responsable y control de grupo 2)Planeación colaborativa con maestras de grado y planeación de proyectos 3)Seguimiento a alumnos, así como citas con padres de familia 4)Elaboración de informes evaluativos 5)Diseño y aplicación de evidencias, así como elaboración de portafolio Competencias: 1)Liderazgo 2)Trabajo en equipo 3)Flexibilidad 4)Trabajo bajo...