El docente de informática es responsable de enseñar y promover el conocimiento en tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a estudiantes de diversos niveles educativos. El objetivo principal es capacitar a los estudiantes con habilidades y conocimientos en informática que les permitan comprender, utilizar y aplicar herramientas tecnológicas en sus estudios y futuras profesiones.
Responsabilidades:
Planificación y Diseño del Curso:
Enseñanza y Evaluación:
Actualización y Desarrollo Profesional:
Gestión del Aula:
Asesoramiento y Orientación:
Colaboración:
-Sueldo base.
-Premios de puntualidad y asistencia.
-Vales de despensa.
-Prestaciones de ley.
-Pago quincenal.
-Certificaciones de acuerdo a las funciones.
-Formación continua.
Colegio Americano de San Carlos, “CASC”, fue fundado hace 29 años, defendiendo una visión familiar de lo que debía ser una educación de calidad; una escuela bilingüe que diferenciara a sus estudiantes de los demás por su habilidad para hablar dos idiomas.
En febrero de 2013, Grupo K12 del Noroeste, “GK12”, en su esfuerzo de expansión, adquirió CASC e inició dentro de su comunidad de aprendizaje una nueva aventura; un viaje de transformación –si se puede decir- que llevaría a nuestro colegio hacia la búsqueda de estándares y metas educativas más altas. Metas que irían más allá de la visión cerrada y miope de hablar varios idiomas, para avanzar y adoptar nuevos métodos de aprendizaje, adoptando así estándares académicos internacionales y una comprensión de lo que realmente importa en la educación vocacional.
Con la creciente necesidad de enfocarse no solo en el bilingüismo, GK12 puso en marcha un plan de transformación en agosto de 2013, navegando a través de un proceso desafiante de cambio y reforma de una cultura organizacional, una declaración de misión y valores fundamentales anacrónicos. En agosto de 2014, a tan solo un año y medio de la presencia de GK12 en CASC, con toda nuestra comunidad de aprendizaje comprometida con la nueva administración comenzamos a implementar un nuevo modelo educativo que lograra 3 objetivos principales: preparar a la comunidad en el esfuerzo titánico de convertirnos en una de las mejores, si no la mejor escuela de Sonora.
Remodelar y ampliar nuestras instalaciones, invirtiendo en hardware, software y equipo educativo de última generación. Años 2014, 2015 y 2016.
Revitalizar e incrustar los nuevos valores y misión en la mentalidad de nuestra comunidad, no solo en la memoria colectiva, sino con verdaderas acciones y resultados. Años 2015, 2016 y 2017.
Iniciar un proceso de acreditación que certificara nuestra calidad, para que no solo fuera dicha por nosotros, sino realmente acreditada por un tercero, como lo es el PEP de la Organización del Bachillerato Internacional IB de Ginebra Suiza. Año 2017, 2018 y 2019.
Este esfuerzo económico, académico y personal de nuestra comunidad escolar transformará nuestra metodología de aprendizaje y enseñanza para el bien de nuestros estudiantes y por ende de nuestra comunidad como fue planeado y prometido.
Hoy CASC es un Colegio del Mundo IB, liderado por un consejo directivo conformado por mujeres y hombres exitosos de negocios y académicos, quienes con mucha gratitud están contribuyendo a nuestra sociedad a través de la educación, fruto de su éxito; no sólo con un “programa bilingüe” sino con una verdadera visión de vanguardia, holística y multidisciplinaria de lo que deben ser los aprendizajes y logros de los estudiantes para sus futuros emprendimientos.
Hoy nos enorgullecemos de tener estudiantes que se diferencian de los demás en el estado porque se han hecho responsables de su proceso de aprendizaje. Se distinguen por su conciencia, actitud, carisma, fuerza de voluntad y humanismo. Además son estudiantes con una visión internacional abierta, sin prejuicios hacia los demás, que se han convertido en personas empáticas y solidarias.