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Desarrollar e implementar una visión estratégica acerca de la inclusión de la tecnología en el diseño de experiencias de aprendizaje, así como asegurar una cultura de innovación educativa dentro y fuera de la Institución. Facilita la integración de la tecnología al currículum existente y genera procesos de innovación de acuerdo a las tendencias de educación a nivel mundial. Tiene la habilidad para pensar de manera divergente y las herramientas para poner en práctica las ideas y proyectos que se generan. Supervisa las oportunidades de desarrollo de profesional para satisfacer las diversas necesidades de aprendizaje del personal en lo que respecta a la integración de la tecnología en el currículum y la generación de estrategias de innovación educativa de todos los docentes del colegio.

PROFESOR DE INGLÉS NIVEL CCH Y SECUNDARIA REQUISITOS: Licenciado(a) en Letras Modernas Inglesas de la UNAM, Licenciado en Enseñanza del Inglés de la UNAM-Acatlán o Normal Superior, Lic. Interprete - Traductor, Lic. Letras Inglesas, Lic. Lengua Inglesa, TITULADO CON CÉDULA - INDISPENSABLE Certificaciones: CAE, CPE, ICELT o CELTA, TKT (3 módulos) Nivel B2 mínimo, C1 ideal Contar con certificación del idioma inglés por el CELE-UNAM, Acuerdo CIRE 26/07 o Dictamen de Permanencia UNAM. Vocación y experiencia comprobable docente mínimo 3 años en Colegio Particular (Primaria, Secundaria, Preparatoria) Control de grupo, organización, toma de decisiones, planeación, trabajo en equipo, empatía, flexibilidad, tolerancia a la frustración y ética profesional. Habilidades digitales desarrolladas. Zona de Trabajo : Álvaro Obregón Disponibilidad para este ciclo escolar horario: L 8:40 a 13:20/M-M 11:40 a 13:20/J-V 12:30 A 14:10 (20HRS PARA ESTE CICLO ESCOLAR)

PRESCHOOL ENGLISH TEACHERS.    (CVS’s need to meet the following criteria, otherwise, they will not be considered). Hard skills: Bachelor’s degree: Preschool Education Language certification: Minimum B2 (CEFR) from a recognized Institution. Methodology certification: TKT Modules 1, 2, and 3 (band 3-4) Technological Skills: Applicant must demonstrate practical knowledge of the following: Google Workspace (Classroom, Drive, etc.) Zoom Meet Wacom (desirable)    Soft Skills: Leadership Effective communication Critical thinking and problem-solving Flexibility Resilience Proactivity Excellent presentation Immediate availability Collaborative and group working skills Excellent group control Highly organized Skilled at using online platforms to deliver lessons Highly competent in using technological and educational resources Teaching experience: two years minimum 

Fully bilingual in English and Spanish University degree in: Education with an emphasis in Sciences, Engineering with emphasis on Science,  Science related fields, , desirably to master´s level At least TWO (2) years of classroom experience with Middle School students.  Skills: Computer skills: Google Apps: Google Docs, Sheets, Slides, full use of Gmail and knowledge of Apple TV and Ipads

TITULAR DE INGLES CON TITULO LIC EN EDUCACIÓN PREESCOLAR Y/ O EN  PSICOLOGÍA / PEDAGOGIA   EXPERIENCIA EN GRUPO DE MINIMO 3 AÑOS. MANEJO FLUIDO DEL  IDOMA INGLES  ( ORAL Y ESCRITO ) CONSTANCIA DE ESTUDIOS  Y/O CERTIFICACIONES

CARRERA TECNICA EN ADMINISTRACIÓN Y/O CONTABLE. CON EXPERIENCIA MINIMA DE 3 AÑOS  EN FACTURACIÓN Y BASES DE DATOS 

Se busca maestra de español para primaria en una escuela al poniente de la Ciudad de México. INDISPENSABLE contar con Licenciatura en Educación Primaria o el Curso de Capacitación Didáctica impartido por el Centro de Actualización Magisterial (CAM).   Se espera: Capacidad de escucha. Disposición para aprender. Trabajo en equipo. Habilidades de comunicación. Conocimientos relacionados al programa curricular de primaria. Control de grupo.   Experiencia de mínimo dos años frente a grupo (deseable).  

Coadyuvar en el desarrollo del programa de educación de la sección alineado con el Modelo Pedagógico Asunción así como Impartir la asignatura de acuerdo al plan de estudios, facilitando y acompañando a los alumnos en el proceso de aprendizaje;  formación integral y humana con apego a los valores del Colegio. Planear y preparar objetivos y actividades de docencia por medio de los instrumentos requeridos para establecer los objetivos y la secuencia del proceso de aprendizaje Evaluar de manera continua el proceso de aprendizaje de cada alumno con diversos instrumentos y proyectos elaborados interdisciplinariamente Requisitos: Titulado en Lic. en Pedagogía, Educación Primaria, Psicología, Comunicación Humana 4 años de Experiencia impartiendo docencia a nivel primaria Inglés intermedio G suite for education, herramientas digitales ENVIAR CV a talento@asunciondemexico.edu.mx

Docente de inglés  El docente de primaria tiene la función de desarrollar situaciones didácticas que favorezcan los procesos de aprendizaje poniendo en marcha los programas académicos institucionales, atendiendo a las dimensiones afectiva, social, intelectual y física, de acuerdo al modelo educativo de la institución. Las maestras y maestros planean, organizan y desarrollan actividades, secuencias didácticas y de evaluación fomentando el aprendizaje integral y significativo de los alumnos. En el marco de su práctica docente, promueven en los alumnos la apropiación de valores, conocimientos y actitudes que propone el modelo del colegio. Para este puesto se requieren docentes titulados, comprometidos con la educación y la sociedad, conscientes del impacto que implica su trabajo en nuestro país y capaces de transformar el enfoque del conocimiento.

Docente de inglés  El docente de primaria tiene la función de desarrollar situaciones didácticas que favorezcan los procesos de aprendizaje poniendo en marcha los programas académicos institucionales, atendiendo a las dimensiones afectiva, social, intelectual y física, de acuerdo al modelo educativo de la institución. Las maestras y maestros planean, organizan y desarrollan actividades, secuencias didácticas y de evaluación fomentando el aprendizaje integral y significativo de los alumnos. En el marco de su práctica docente, promueven en los alumnos la apropiación de valores, conocimientos y actitudes que propone el modelo del colegio. Para este puesto se requieren docentes titulados, comprometidos con la educación y la sociedad, conscientes del impacto que implica su trabajo en nuestro país y capaces de transformar el enfoque del conocimiento.

Docente titular de primaria El docente de primaria tiene la función de desarrollar situaciones didácticas que favorezcan los procesos de aprendizaje poniendo en marcha los programas académicos institucionales, atendiendo a las dimensiones afectiva, social, intelectual y física, de acuerdo al modelo educativo de la institución. Las maestras y maestros planean, organizan y desarrollan actividades, secuencias didácticas y de evaluación fomentando el aprendizaje integral y significativo de los alumnos. En el marco de su práctica docente, promueven en los alumnos la apropiación de valores, conocimientos y actitudes que propone el modelo del colegio. Para este puesto se requieren docentes titulados, comprometidos con la educación y la sociedad, conscientes del impacto que implica su trabajo en nuestro país y capaces de transformar el enfoque del conocimiento.

PROFESOR DE INGLÉS PREESCOLAR DISPONIBILIDAD INMEDIATA CICLO ESCOLAR ACTUAL REQUISITOS: Licenciado(a) en Educación Preescolar, Pedagogía,  Enseñanza del Inglés , Lengua Inglesa, TITULADO CON CÉDULA - INDISPENSABLE Certificaciones: CAE, CPE, ICELT o CELTA, TKT (3 módulos) Nivel B2 mínimo, C1 ideal Vocación y experiencia comprobable docente mínimo 3 años en Colegio en la sección de Preescolar/Primaria baja. Control de grupo, organización, toma de decisiones, planeación, trabajo en equipo, empatía, flexibilidad, tolerancia a la frustración y ética profesional. Habilidades digitales desarrolladas. Zona de Trabajo : Álvaro Obregón (Las Águilas) Disponibilidad para este ciclo escolar horario: 7:30 am a 3:30 hrs.

VOCACIÓN PARA TRABAJAR CON NIÑOS DE EDAD PREESCOLAR CON LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR DE PREFERENCIA BILINGÜE, CON UN MINIMO DE 3 AÑOS DE EXPERIENCIA. COMPROMISO, ENTREGA, TRABAJO EN EQUIPO, RESPONSABILIDAD.

TENER GRAN VOCACIÓN PARA CONVIVIR CON BEBES DESDE 45 DIAS DE NACIDOS. RESPONSABILIDAD, COMPROMISO, TRABAJO EN EQUIPO. HORARIO MATUTINO Y/O VESPERTINO 

Maestro normalista con experiencia media jornada.

Se requiere para cubrir una incapacidad a partir del 25 de abril. Ser responsable de un grupo de primaria y cubrir todas las funciones que esto conlleva.

Manejo de paquetería COMPAQ y ASPEL COI Elaboración de pólizas de ingresos y egresos Controles administrativos

LICENCIADA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR BILINGÜE

Estudios: Licenciatura en Educación Preescolar y/o CENEVAL . Titulada, con cédula profesional,  Inglés 100% Experiencia mínima de 2 años en puesto similar o como titular de un grupo

Planear, organizar, dirigir, supervisar y evaluar las actividades del personal docente de la sección, que se desprenden del Proyecto Educativo oficial (SEP ) e institucional (Asunción), propiciando que todas las actividades estén impregnadas de la filosofía institucional. ENVIAR CV a talento@asunciondemexico.edu.mx