17 profesor primaria inglés vacantes

Requisitos: Licenciatura en Educación, Educación Primaria, Educación Básica o Normalista. Licenciatura en Pedagogía y Psicología Educativa, concluido el curso de capacitación didáctica. Cualquier licenciatura con el curso de nivelación (CENEVAL en educación primaria) Inglés: Teacher's, TKT (3 módulos banda 3 o 4), TOEFL (Resultado), mínimo un FCE o CAE, C-2 Funciones a realizar:  - Manejo positivo de disciplina, diseño de experiencias de aprendizaje, dinámicas, trabajo en equipo, integración de la tecnología en la impartición de clases. - Dominio de herramientas de Microsoft Office. - Trato con cordial y respetuoso con  alumnos y padres de familias. Habilidades: Trabajo en equipo, proactivo, autodidacta, control de grupo, empatía. Experiencia de 3 años en la docencia.     

Requisitos:   ·         Licenciatura en: Educación primaria, Pedagogía y/o Psicopedagogía (título y cedula) ·         Experiencia indispensable impartiendo clases de mínimo 5 años ·         Guste del trabajo en equipo ·         Sumamente organizada ·         Excelente control de grupo ·         Adaptabilidad a emprender desafíos y situaciones nuevas ·         Nivel de inglés mínimo C1 ·         TKT módulos 1, 2 y 3 ·         FCE y CAE (deseable) ·         Manejo de tecnología educativa (indispensable)

Docente de inglés  El docente de primaria tiene la función de desarrollar situaciones didácticas que favorezcan los procesos de aprendizaje poniendo en marcha los programas académicos institucionales, atendiendo a las dimensiones afectiva, social, intelectual y física, de acuerdo al modelo educativo de la institución. Las maestras y maestros planean, organizan y desarrollan actividades, secuencias didácticas y de evaluación fomentando el aprendizaje integral y significativo de los alumnos. En el marco de su práctica docente, promueven en los alumnos la apropiación de valores, conocimientos y actitudes que propone el modelo del colegio. Para este puesto se requieren docentes titulados, comprometidos con la educación y la sociedad, conscientes del impacto que implica su trabajo en nuestro país y capaces de transformar el enfoque del conocimiento.

Docente de español El docente de primaria tiene la función de desarrollar situaciones didácticas que favorezcan los procesos de aprendizaje poniendo en marcha los programas académicos institucionales, atendiendo a las dimensiones afectiva, social, intelectual y física, de acuerdo al modelo educativo de la institución. Las maestras y maestros planean, organizan y desarrollan actividades, secuencias didácticas y de evaluación fomentando el aprendizaje integral y significativo de los alumnos. En el marco de su práctica docente, promueven en los alumnos la apropiación de valores, conocimientos y actitudes que propone el modelo del colegio. Para este puesto se requieren docentes titulados, comprometidos con la educación y la sociedad, conscientes del impacto que implica su trabajo en nuestro país y capaces de transformar el enfoque del conocimiento.

Docente de technology El docente  tiene la función de desarrollar situaciones didácticas que favorezcan los procesos de aprendizaje poniendo en marcha los programas académicos institucionales, atendiendo a las dimensiones afectiva, social, intelectual y física, de acuerdo al modelo educativo de la institución. Las maestras y maestros planean, organizan y desarrollan actividades, secuencias didácticas y de evaluación fomentando el aprendizaje integral y significativo de los alumnos. En el marco de su práctica docente, promueven en los alumnos la apropiación de valores, conocimientos y actitudes que propone el modelo del colegio. Para este puesto se requieren docentes que hablen inglés y tengan conocimiento de tecnología y codificación, comprometidos con la educación y la sociedad, conscientes del impacto que implica su trabajo en nuestro país y capaces de transformar el enfoque del conocimiento.

Docente de inglés  El docente de primaria tiene la función de desarrollar situaciones didácticas que favorezcan los procesos de aprendizaje poniendo en marcha los programas académicos institucionales, atendiendo a las dimensiones afectiva, social, intelectual y física, de acuerdo al modelo educativo de la institución. Las maestras y maestros planean, organizan y desarrollan actividades, secuencias didácticas y de evaluación fomentando el aprendizaje integral y significativo de los alumnos. En el marco de su práctica docente, promueven en los alumnos la apropiación de valores, conocimientos y actitudes que propone el modelo del colegio. Para este puesto se requieren docentes titulados, comprometidos con la educación y la sociedad, conscientes del impacto que implica su trabajo en nuestro país y capaces de transformar el enfoque del conocimiento.

DOCENTE DE INGLÉS DE TIEMPO COMPLETO PARA TALLER II (4TO, 5TO Y 6TO DE PRIMARIA) HORARIO DE LUNES A VIERNES DE 7:30 A 14:30 HORAS.  CONTAR CON CERTIFICACIÓN DE INGLÉS. MÍNIMO C1

PROFESOR DE INGLÉS PREESCOLAR DISPONIBILIDAD INMEDIATA CICLO ESCOLAR ACTUAL REQUISITOS: Licenciado(a) en Educación Preescolar TITULADO CON CÉDULA - INDISPENSABLE Certificaciones: CAE, CPE, ICELT o CELTA, TKT (3 módulos) Nivel B2 mínimo, C1 ideal Vocación y experiencia comprobable docente mínimo 3 años en Colegio en la sección de Preescolar/Primaria baja. Control de grupo, organización, toma de decisiones, planeación, trabajo en equipo, empatía, flexibilidad, tolerancia a la frustración y ética profesional. Habilidades digitales desarrolladas. Zona de Trabajo : Álvaro Obregón (Las Águilas) Disponibilidad para este ciclo escolar horario: 7:30 am a 3:30 hrs.

Colegio de Ojo de Agua solicita docente de tiempo completo, para el área de inglés, para impartir clases en Primaria. -Contar con documentos probatorios de sus estudios: CENI, TKT, Teachers, certificaciones diversas. -Trabajar en forma colaborativa y bajo presión. -Experiencia en el trato con niñ@s, control de grupo, empatía, cumplimiento con trabajo académico y administrativo. -Elaboración de planeaciones y control de evaluaciones - Manejo de herramientas digitales. - Saber trabajar de forma colaborativa Tipo de puesto: Por obra o tiempo determinado Duración del contrato: 12 meses Salario: $9,000.00 al mes

Colegio de prestigio ubicado en la zona de satélite, solicita:   Responsable de Tecnología Educativa   Requisitos Escolaridad mínima: Maestría   Área: desde Preescolar hasta Secundaria   Carreras afines: Ingeniería en Tecnologías Electrónicas, en Tecnologías Computacionales, Cibernética y Mecatrónica   Sexo: Indistinto Edad: 23 - 45 años. (preferentemente) Experiencia laboral en docencia e implementación de algún proyecto de tecnología educativa Idioma : inglés avanzado con nivel C1   Conocimientos y certificaciones:   ·         Reconocimiento Apple Teacher - indispensable ·         conocimiento sobre los programas de Apple Education (Everyone Can Create, Apple Teacher, Everyone Can Code) - indispensable ·         Otros reconocimientos de tecnología educativa (Google, Microsoft Office, STEM/STEAM) - deseables, pero no indispensables. ·         Conocimiento...

Profesor de Inglés Primaria y Preescolar. Escolaridad: Licenciatura, titulado. Experiencia: Al menos dos años impartiendo clases en el nivel que se aplique. Certificación en idioma inglés: B2. Envía tu CV a: andromeda.beltran@mexicanaamaericana.edu.mx orestes.jimenez@mexicanaamericana.edu.mx WP: 5534667233

Docente de inglés  El docente de primaria tiene la función de desarrollar situaciones didácticas que favorezcan los procesos de aprendizaje poniendo en marcha los programas académicos institucionales, atendiendo a las dimensiones afectiva, social, intelectual y física, de acuerdo al modelo educativo de la institución. Las maestras y maestros planean, organizan y desarrollan actividades, secuencias didácticas y de evaluación fomentando el aprendizaje integral y significativo de los alumnos. En el marco de su práctica docente, promueven en los alumnos la apropiación de valores, conocimientos y actitudes que propone el modelo del colegio. Para este puesto se requieren docentes titulados, comprometidos con la educación y la sociedad, conscientes del impacto que implica su trabajo en nuestro país y capaces de transformar el enfoque del conocimiento.

Docente titular de inglés a nivel primaria con las siguientes características:  •    Control de grupo •    Disposición •    Trabajo en Equipo.  •    2 a 4 años de experiencia.   •       Actitud proactiva •       Gusto por la enseñanza •    Debe contar con título y cédula profesional.    Es obligatorio contar con alguna de las siguientes licenciaturas:  •    Licenciatura en educación primaria •    Licenciatura en educación preescolar  Ó con las siguientes licenciaturas y nivelación de la SEP: •    Pedagogía •    Psicología educativa •    Ciencias de la educación •    Educación Asimismo, se solicita que cuentes con una de las siguientes certificaciones •    TEACHERS •    TKT

Escolaridad: Licenciatura en Lengua Inglesa, y/o Educación (pedagogía), y/o ICELT preferentemente con maestría, certificación actualizada de nivel C2 (MCER). Experiencia: 3 años frente a grupo y 3 en puesto de supervisión, coordinación o similar. Funciones: 1.      Planear, organizar y dirigir las diferentes actividades académicas y culturales del Colegio en el idioma inglés apegados a los planes y programas de estudio del área de lenguas extranjeras. 2.      Formar, acompañar y mantener actualizados al equipo docente en metodologías activas para la enseñanza de un segundo idioma. 3.      Compromiso e interés por la educación 4.      Calidez y acompañamiento en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los niños, niñas y adolescentes. Horario: lunes a viernes de 7:00 a 16:00 hrs.

Requisitos: Escolaridad: Teachers (First Certificate al KAE) Deseable: ICELT, Lic. en Educación , Pedagogía, Ciencia de la Educación, Educación Primaria, Psicología, Enseñanza del Idioma Ingles, Edad: De 25 a 40 años Experiencia: Mínimo 3 años en el área docente Inglés. Capacidad de manejo de grupos y trabajo en equipo, dinámica, alegre

Titulado en Lic. Enseñanza del Inglés TKT (Teaching knowledge test) Creativo, con dinamismo, equilibrio entre la teoría y la práctica, con habilidades de gestión grupal, planeación y manejo grupal.

Planificar e impartir clases como titular de grupo de preescolar o primaria, en español o en inglés. Grupos pequeños de máximo 20 alumnos. Preparar clases de acuerdo a la metodología constructivista, y adaptar de acuerdo a las necesidades de los estudiantes. Utilizar las TIC como recurso didáctico y evaluar el desempeño de los estudiantes y su aprendizaje alcanzado. Participación en capacitaciones y actividades escolares, colaborando en la organización y realización de eventos educativos y culturales. Requisitos: - Gusto por trabajar con niños - Licenciatura en Educación Preescolar, educación Primaria o Pedagogía, o Normalista. - Experiencia previa. - Habilidad para trabajar en equipo y comunicación efectiva. Actitud entusiasta, proactiva, de mentalidad abierta, responsable y comprometida.